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【365bet】第31期 王青芸:99.222分的“微笑老师”


姓  名:王青芸

单  位:数学与计算机科学学院

类  别:敬业奉献

时  间:2017年12月

你喜欢数学课吗?还是觉得枯燥?乏味?有难记的公式,还有棘手的习题?王青芸的学生们,用“非常喜欢”来回答。他们的课堂欢声笑语、生动活泼,自由但不散漫,严谨但不苛刻,学生评教打出了99.222的高分。

微笑,是教育者的表情

王青芸是数学与计算机科学学院的老师,除数学专业课教学任务外,她还承担了《高等数学》公共课的教学。同学们喜欢她,给她取了个外号,叫“微笑老师”。“王老师的课很有意思,她经常脸带笑容,感觉特别亲切。”16数本3班黄颖萱说,“微笑是会传染的,看着她的笑容,自己的嘴角也会不自觉地上扬,原本很枯燥的课,听着也有趣了不少。”

去年,王青芸担任16级生物科学一班的《高等数学》教学任务,“这个班的学生学习热情很高,非常积极,主动找我,让我把因校运会冲掉的课赶紧补回来。一些同学还主动借数本专业的书看。”她说,“微笑能带给学生好心情,学生是聪明的,他们能会意老师的表情,让他们感受到老师那颗真诚的心!”王青芸用微笑的力量,点燃了学生的学习热情。

对于“微笑老师”这个外号和99.222分的评教分数,王青芸表示很高兴,“我不担心微笑会降低自己的威信,因为我没有把自己置于学生的对立面,我们是同一战线的,是合作的。事实证明,微笑是沉稳自信的表现,会赢得学生更大的信任。”

合作,是师生关系的应有之义

刚来校工作的王青芸,担任了14级数学与应用数学2班的班主任,在带班过程中,她形成了自己的一套方法,那就是形成合作型的师生相处模式——相处融洽又客观公正、平等对话又遵循师生礼仪、倾囊相授又有任务指标,大家共同建设好班级,规划好个人发展,实现合作共赢。

“万事开头难”,大一是大学学习十分重要的时期,从大一开始,王青芸就着重抓好同学们的学习。她经常以自身经历勉励同学们,告诉大家她在读大一时,学数学也是非常痛苦的,但大一结束时,她的成绩却比很多同学的要好。这是因为在很多同学放松下来的时候,她坚持听、坚持记、坚持想、坚持练。这让同学们很受激励。

她是一个很细心的人,工作之余一发现某个学生最近的状态不对,就赶紧喊来聊天。她也是一个追求完美的人,她认为最重要的是提升学生综合素质,尽可能地全面成长。于是她创造各种条件,为学生争取锻炼提高的机会。在她的带领下,班级两度荣获学校“五四红旗团支部”荣誉称号,学生罗文洋荣获学校第六届“青年五四奖章”。

付出,让教育者感到幸福

从2014年起,王青芸负责指导学生参加国际(美国)大学生数学建模竞赛和研究生数学建模竞赛工作。她以赛促学,充分调动学生学习兴趣和参赛积极性,培养学生的创新思维和动手能力。她指导了四届学生参赛,取得了100%获奖的好成绩。

由于赛前培训在寒暑假进行,她很多时间都在陪伴学生。除手把手指导外,她努力为学生争取各种条件,如食堂、热水、专门的教室等,还经常给同学们做心理建设,为大家加油鼓劲。在她的指导和关心下,参赛学生获得国际二等奖8项、三等奖8项,国家二等奖1项、三等奖2项,江西省二等奖1项、三等奖4项。

有人问她,寒暑假都没法休息,值得吗?她说,“同学们付出了自己的青春时光,听老师讲课,去参加比赛,也是一件成本很高的事。能让他们有所收获,我就觉得值得!”今年的教师节,同学们给“微笑老师”送上了鲜花,感动之余,她对学生说:“做老师,不容易,但很幸福。现在的老师是我,未来的老师就是大家。我们携手前行,珍惜时光,走好现在的路,对未来负责。”

陶行知说,“真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打动心灵的深处。”王青芸用她真诚的微笑和真诚的心,陪伴着同学们在数学道路上共同成长,获得了学生的喜爱。


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